AI pomocník při tutoringu studentů | Martin Čermák

AI v praxi (jaro 2025)

Projekt se zaměřuje na využití umělé inteligence jako asistenta při tutoringu v online vzdělávání. Vychází z osobní zkušenosti s náročností online předmětů, kde tutorům zabírá hodnocení úkolů a poskytování zpětné vazby neúměrně mnoho času.

Řešením je "TutorAI pomocník" - AI systém, který analyzuje studentské texty, generuje předběžnou personalizovanou zpětnou vazbu v různých stylech (vstřícně, expertně, strukturovaně) a vytváří návrhy infografik nebo vizuálních shrnutí. Cílem není nahradit tutora, ale urychlit rutinní části práce a ušetřit čas, který mohou věnovat přímé práci se studenty.

Projekt postupně evolvoval od automatizace oprav úkolů k širšímu pohledu na AI jako pomocníka, který poskytuje předběžnou analýzu a návrhy, zatímco konečné hodnocení zůstává na učiteli. Výsledkem je funkční demonstrace možností bezplatných AI nástrojů pro tutorské účely.

Etika: Projekt se zabývá rizikem diskriminace studentů, možným zneužitím pro snížení personálních nákladů, dostupností pro méně technicky zdatné tutory a závislostí na technologii. Navrhuje řešení jako povinné označení lidské kontroly, AI explainability a vyvážené využití technologie.

AI NÁSTROJE POUŽITÉ V PROJEKTU

1. ChatGPT 4.5o (free) – primární nástroj pro analýzu, generování zpětné vazby, strukturování prezentace, vizualizace dat
2. Perplexity AI – rešerše existujících AI tutoringových platforem, citování zdrojů
3. Google Gemini 2.0 Flash – brainstorming široké škály možností AI v tutoringu
4. Claude AI – analýza projektu, reframing výzkumné otázky, tvorba wireframů, personalizace stylu odpovědí
5. Microsoft Copilot – efektivní vyhledávání datasetů a zdrojů na webu
6. Gamma AI – automatická tvorba finální prezentace s AI generovanými obrázky
7. NotebookLM – analýza dokumentů a vytváření shrnutí

ODKAZY NA VÝSTUPY

• Finální prezentace