kisk.phil.muni.cz - Oficiální stránky Kabinetu informačních studií a knihovnictví (KISK) na MUNI v Brně
přeskočit navigaci na obsah
Doporučené monografie
 |
Svět je plochýStručné dějiny jedenadvacátého století Thomas L. Friedman
Nakladatelství: Academia |
| Známý americký politolog a publicista, spolupracovník listu New York Times, trojnásobný držitel Pulitzerovy ceny, se ve své nejnovější knize zabývá globalizací a jejím prolínáním ve všech oblastech života společnosti. Vychází z myšlenky, jež se projevuje i v názvu knihy, že svět jako by se v současnosti stával opět „plochý“, jak tomu bylo v lidských představách předkolumbovské doby. Méně rozvinuté oblasti světa se stále rychleji vyrovnávají nejvyspělejším zemím světa a to vyvolává také zpětně nutnost se s touto zásadní proměnou vyrovnávat. | |
 |
Data, informace, znalosti a InternetVilém Sklenák a kol.
Nakladatelství: Praha : C. H. Beck |
| Lidé potřebují během každodenního života informace k nejrůznějším aktivitám. Každá činnost, od různých forem zábavy až po analýzu komplexních problémů z oblasti medicíny nebo financí, vyžaduje informace. Některé z informací jsou k dispozici snadno a okamžitě, jiné však člověk získá pouze v případě, vyvine-li určité - mnohdy nemalé - úsilí.
Informace a znalosti jsou klíčová slova. V současnosti se však uplatňují velmi často v různém kontextu a bohužel i s rozdílným významem. Kniha uvede čtenáře do světa informací, a to právě s důrazem na základní souvislosti mezi daty, informacemi a znalostmi. Klíčovým úhlem pohledu je přitom vyhledávání informací, na kterém jsou ilustrovány různé problémy a naznačeny možnosti jejich řešení. |
|
 |
Informace, komunikace, myšlení
Úvod do informační vědyJiří Cejpek
Nakladatelství: Karolinum |
| Tento učební text je jedním ze základních kamenů studijního oboru Informační studia a knihovnictví. Jiří Cejpek se v něm snaží osvětlit podstatu a smysl tohoto oboru. Seznamuje čtenáře s pojmy jako je informace, dokument a komunikace. Věnuje se informatizaci společnosti a jejím vlivu na vybrané úseky lidské aktivity. Sleduje přeměnu knihoven v informační instituce. Zabývá se informační vědou jak v rovině vědního oboru tak i studijního oboru. Objasňuje podstatu myšlení. V závěru pak představuje základní tendence vývoje knihovnicko-informačního vzdělání a povolání. | |
Informační etika
Sylabus k bakalářskému studiu informační vědyJan Činčera
Nakladatelství: Masarykova univerzita |
|
| Autor se na začátku sylabu stručně věnuje přehledu základních etických teorií a následně vymezuje oblast informační etiky a popisuje její vývoj. Probírána je také problematika kodexů vztahujících se k informační práci. Ve zbytku textu probírá autor problémové kauzy spadající do oblasti zájmu informační etiky, k nimž v poznámkách připojuje vlastní hodnocení každé kauzy. | |
 |
Společnost a vědění
Od Gutenberga k Diderotovi Peter Burke
Nakladatelství: Karolinum |
| Kniha renomovaného cambridgeského historika, předního představitele vlny "nové historie", se zabývá změnami statutu vědění a poznání v raně moderní době. Vychází nejen ze sociologických tendencí v americké historii vědy, ale především z přístupů ovlivněných podstatnými změnami v teorii a historii vědeckého poznání v průběhu 60. let 20. Století. Burke si všímá proměn tradičních kategorií vědění - "umění" (ars) a věda (scientia) - a ukazuje, že v moderní době nešlo jednoduše o kumulativní růst poznání a vědění, nýbrž o spojení pokroku a regresu v jednotlivých sférách vědění. Zabývá se vztahy alternativního a oficiálního vědění, zkoumá vztahy nového vědeckého poznání k démonologii, čarodějnictví a podobně. Všímá si také interakce mezi teoretickým poznáním učenců a praktickými znalostmi řemeslníků. Obraz "plurality vědění" v knize dotvářejí odkazy k ústně tradovaným vědomostem, teoreticky nezpracovaným oblastem vědění (vaření, lov atd.), muzejním sbírkám, encyklopedickým projektům atd. | |
 |
Kdo řídí Internet ?
Iluze o světě bez hranic Jack Goldsmith, Tim Wu
Nakladatelství: Dokořán |
| Kniha přibližuje vývoj Internetu, který v 90. letech 20. století začal narušovat moc jednotlivých státních správ a následný boj vlád o ovládnutí nového média. Demystifikován je sen o kyberkomunitách, které si vládnou samy, a jednou provždy tak uniknou zeměpisným omezením. Nový druh Internetu je popsán jako shluk územně ohraničených sítí, kde regionální zákony, státní moc a mezinárodní vztahy mají stejný význam jako technická invence. Pohled autorů ukazuje, že zeměpisně ohraničený Internet má i řadu nedoceňovaných výhod, zohledňuje potřeby jednotlivých uživatelů i firem, které na Internetu podnikají. | |
 |
Celostní management
Ján Porvazník
Nakladatelství: Sprint Bratislava |
| Kniha vymezuje dimenze způsobilosti subjektů managementu v podobě jejich sociální zralosti, odborné zdatnosti a praktické dovednosti. V pěti částech knihy jsou pak kromě popisu předmětu managementu tyto tři hlavní ”pilíře” způsobilosti rozebrány. V dimenzi odborné zdatnosti subjektů managementu si všímá informací jako klíčového ”pracovního předmětu” subjektů managementu. Jako druhý pilíř způsobilosti subjektů managementu jsou popsány praktické dovednosti. Je zkoumána problematika komunikace, motivace a týmová součinnost. Samostatná kapitola je věnována třetímu pilíři způsobilosti, který je v praxi i teorii managementu často přehlížen – sociální zralosti subjektů managementu. Pátá část knihy shrnuje hluboké zkušenosti autora z oblasti manažerského vzdělávání. | |
 |
Od znalostí k inovacímJan Barták
Nakladatelství: Alfa |
|
Úspěšná organizace se vyznačuje schopností manažera využívat lidské poznání a angažovanost zaměstnanců v praxi lépe než ostatní. Kniha Jana Bartáka je uceleným návodem, jak využívat znalostí a schopností lidí uschopněním k činu, k praktickému uplatnění osvojených způsobilostí. Publikace srozumitelně vysvětluje, co je vlastně znalostní management. Znalostní management je pojem, který se hojně používá a je považován za samozřejmý, ovšem povětšinou není blíže definován a zůstává mlhavý. V knize se ale dozvídáme, že znalostní management spočívá v tom, že správní lidé mají správné znalosti na správném místě ve správnou dobu. Zdánlivě triviální, na druhý pohled však velmi těžký úkol. Zajistit adekvátní znalosti správným lidem pro správnou dobu vyžaduje systematický a uvědomělý přístup a důsledné plánování. |
|
 |
Jak se vyrábí sociologická znalostPříručka pro uživateleMiroslav Disman
Nakladatelství: Karolinum |
|
S chutí, s humorem a s hlubokým porozuměním napsaná metodologická učebnice. Metody sociálního výzkumu, obvykle nezáživný a často obávaný předmět studia, se díky této knížce staly pro celé zástupy studentů (a učitelů) nejen srozumitelnými, ale také zábavnými a zajímavými.
|
|
 |
Jak číst a psát odborný text ve společenských vědáchJadwiga Šanderová
Nakladatelství: SLON ISBN: 978-80-86429-40-3 |
|
V první části zde ti, kdo se dosud nesetkali s náročnějším odborným textem, naleznou několik rad, jak jej číst. Většina textu je však věnována základním zásadám, jichž je dobré se držet při psaní odborného textu. Čtenáři se zde seznámí se základními žánry společenskovědní odborné stati, s drobnými informačními žánry, s tím, jak vést odkazový aparát a jak dostát pravidlům publikační etiky. Samostatná kapitola je pak věnována ústnímu projevu, a to jak na seminářích, tak na konferencích a pracovních zasedáních. V závěrečné kapitole se čtenáři dozví, co se děje s odborným textem v redakci odborného časopisu nebo v nakladatelství předtím, než je vydán tiskem. Rady týkající se strategie a taktiky psaní odborného textu jsou určeny nejen těm, kdo se chystají psát diplomovou práci, ale i začátečníkům stojícím před úkolem napsat první seminární práci. |
|
